La Prefijación negativa en el aula de E/LE: propuesta didáctica

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Título:	La Prefijación negativa en el aula de E/LE: propuesta didáctica
Autor/a:	Arnal Aznar, Ana
Otros autores:	Pujol Payet, Isabel; Universitat de Girona. Departament de Filologia i Filosofia
Abstract:	Este trabajo es una reflexión sobre la importancia de enseñar diferentes procesos morfológicos en el aula de español como lengua extranjera. Se centra, en particular, en la morfología derivativa, concretamente en la prefijación negativa
Abstract:	This work is a reflection on the importance of teaching different morphological processes in the classroom of Spanish as a foreign language. It focuses in particular on the derivational morphology, specifically in the negative prefixes
Materia(s):	-Gramàtica comparada i general -- Sufixos i prefixos -Grammar, Comparative and general -- Suffixes and prefixes -Castellà -- Sufixos i prefixos -Spanish language -- Suffixes and prefixes
Derechos:	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Tipo de documento:	Trabajo fin de máster
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