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Experiencia de la escuela de caminos de Santander en la formación sobre ingeniería civil para cooperación al desarrollo¿
Rodríguez González, José Antonio; Pérez Foguet, Agustí
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada III; Universitat Politècnica de Catalunya. LACÀN - Centre Específic de Recerca de Mètodes Numèrics en Ciències Aplicades i Enginyeria
La Subdirección para Cooperación al Desarrollo de la Escuela de Caminos de Santander ha potenciado las actividades formativas en Ingenier ía Civil para Cooperación al Desarrollo, como respuesta a una demanda profesional de futuro. Tomando como base la experiencia de las Escuelas de Caminos de Barcelona y de la Coruña y contando con la experiencia práctica de ISF, la Escuela de Caminos de Santander, apoyada por las delegaciones de los Colegios Profesionales de ICCP e ITOP en Cantabria, impartió un primer curso de Ingeniería para Cooperación al Desarrollo, con gran éxito entre los alumnos de los últimos cursos de las titulaciones de Caminos e ITOP. La motivación e interés de los alumnos ha abierto nuevas expectativas docentes en la Escuela y un Programa de Actuación para el curso 2007-2008 en el que se incluyen actividades de grado y postgrado, proyectos y prácticas fin de carrera y relaciones con Instituciones, Empresas y ONGs, dirigidas hacia una próxima especialidad de Ingeniería Civil para Cooperación al Desarrollo. En el artículo presentado se expone el resumen y conclusiones del Curso realizado y el Programa de Actividades para grado y postgrado en 2007-2008, así como las re laciones institucionales creadas y su integración en la Universidad de Cantabria.
Peer Reviewed
Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Desenvolupament humà::Educació
Sustainable development
Desenvolupament sostenible
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Colegio de Ingenieros, de Caminos, Canales y Puertos
         

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