Análisis de utilización de rúbricas como instrumentos de evaluación en grados de ingeniería

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Title:	Análisis de utilización de rúbricas como instrumentos de evaluación en grados de ingeniería
Author:	Olmedo Torre, Noelia; Martínez Martínez, María del Rosario
Other authors:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Expressió Gràfica a l'Enginyeria; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Química; Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria; Universitat Politècnica de Catalunya. SETRI - Grup de Tècniques de Separació i Tractament de Residus Industrials
Abstract:	En esta comunicación se presenta un análisis sobre la utilización de las rúbricas como instrumento de evaluación por parte del profesorado de la Universitat Politécnica de Catalunya. Los datos se han obtenido al pasar una encuesta on-line y anónima entre el profesorado más sensible a los temas de innovación educativa. Del total de 71 personas que respondieron a la encuesta un 28 % (20 personas) pertenece al Grupo GRAPA. Se observa que el 65 % de este grupo utiliza rúbricas.
Subject(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents -Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari -Education, Higher -Ensenyament universitari
Rights:	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Document type:	Article - Published version Conference Object
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