The general aim of this paper is to explore and illustrate the role of the physical and psychological surrounding in narrative making ofthe personal identity. A qualitative study is put forward. It consists of a reduced version of the autobiographical multi-methodology(Bagnoli, 2004). That has been applied to a sample of six students of the Universidad Intercultural de Chiapas. The specific goals are: a) to illustrate, through citations obtained from interviews and graphical material, the theoretical concepts of attachment to theplace (Pol, 2002; Vidal y colaboradores, 2004) and community sense (Kim y Kaplan, 2004); and b) to detect the most relevantfactors of such concepts manifested in the students. Data was analyzed through the Atlas.ti computer program, version 5.0 (Muñoz, 2005). The findings suggest that sense of connection and participation in the community (action - transformation) has been observed as the most significant factors in our studied sample

El objetivo general del presente trabajo es explorar e ilustrar el papel del ambiente físico y psicológico en la construcción narrativade la identidad personal. Para ello se expone un estudio cualitativo consistente en la aplicación, en una muestra de seis estudiantesde la Universidad Intercultural de Chiapas, de una versión reducida de la “multimetodología autobiográfica” (Bagnoli, 2004). Losobjetivos específicos son: a) ilustrar, mediante citas extraídas de las entrevistas realizadas y del material gráfico, los conceptosteóricos de “apego al lugar” (Pol, 2002; Vidal y colaboradores, 2004) y “sentido de comunidad” (Kim y Kaplan, 2004) y b)detectar los factores más destacados de dichos conceptos en los jóvenes entrevistados. El análisis de datos se realiza mediante elprograma informático Atlas.ti versión 5.0 (Muñoz, 2005). Se concluye que el “sentido de conexión” y la “participación en lacomunidad” (“acción – transformación”) son los factores más destacados en la construcción de la identidad de los participantesen el estudio