To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2099.1/23227

Pregunta, intuïció i debat en l’ensenyament de les matemàtiques
Garcia Nacher, Dan
Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació; Compta Creus, Albert
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
Mathematics -- Study and teaching (Secondary)
Pregunta
Intuïció
Debat
Raonament
Diàleg
Competència
Matemàtica -- Educació secundària obligatòria
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universitat Politècnica de Catalunya
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters