Aquest projecte respon a la necessitat d’incorporació de l’anglès al cicle superior de la formació professional, segons indica la normativa LOE. D’aquesta manera, fa una anàlisi de les formes d’integració de continguts i llengua estrangera, així com dels precedents existents, i elabora una proposta explícita de desenvolupament d’una seqüència didàctica per al CFGS Il·luminació, captació i tractament d’imatge per introduir-hi l’anglès. (Aquesta proposta va poder ser portada a la pràctica en un centre).