En este proyecto se estudia y analiza la manera de crear una aplicación para Android dedicada a la enseñanza. Como ejemplo se ha hecho para la enseñanza de conocimientos básicos de electrónica, dado que la autora de este proyecto tiene la intensificación de electrónica. La aplicación se programa de tal manera que su modificación para introducir otra asignatura o ampliar el temario de la asignatura existente sea lo más simple posible y sin tener que modificar el código de la misma. También se estudian las características de Android con el objetivo de crear la aplicación utilizando los recursos que ofrece esta plataforma y teniendo en cuenta su arquitectura a la hora de programar. Además se analiza, selecciona y estudia las herramientas apropiadas para la construcción de la aplicación. Se ha tenido que elegir un entorno de desarrollo y herramientas para la creación y modificación de archivos HTML y bases de datos. Para poder programar la aplicación también se tienen que estudiar una serie de lenguajes de programación de los cuales no se tienen conocimientos previos. Primeramente se analizan los diferentes lenguajes para poder programar en Android y después se elige el más conveniente según una serie de criterios que se explican dentro de la memoria. En la aplicación el usuario puede estudiar la teoría dividida por temas, hacer ejercicios relacionados con dichos temas o crear un test personalizado con el número de preguntas deseadas y las diferentes unidades que se quieran practicar. El test personalizado se puede resolver en el mismo dispositivo o generar un archivo HTML en la memoria del terminal que el usuario puede enviar vía e-mail, imprimir o visualizar en cualquier momento. Por último también se analiza la manera de distribuir la aplicación en el mercado de Google, así como la forma de obtener beneficios de una aplicación gratuita mediante el servicio ofrecido por Google llamado AdMob. La aplicación se crea gratuita ya que va dirigida a la comunidad estudiantil y se desea que llegue al máximo de público posible.