Peer-reviewed

Para la realización de este trabajo se tuvo en cuenta la importancia que reporta la temática inteligencia emocional, la cual ha sido abordada por otros autores tanto en el ámbito nacional como internacional. Se realizó un estudio descriptivo-transversal, con el objetivo de determinar el estado de desarrollo de las aptitudes personales y sociales en los cuadros de la Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, mediante la construcción de un mapa de inteligencia emocional y el cálculo del coeficiente de inteligencia emocional general. Se comprobó que en todos los estratos considerados, el coeficiente de inteligencia emocional fue superior a 0,50, valor aceptado como razonable. Estos resultados evidencian que el estado actual del nivel de inteligencia emocional en la universidad antes mencionada, presenta brechas o áreas de oportunidad de mejora, que es preciso tomar en consideración cuando se diseñe un programa dirigido al desarrollo de la misma.

To carry out this work, we took into account the importance of the topic emotional intelligence that has been treated by other authors in Cuba and in other countries. We made a cross-sectional, transversal study, with the objective of finding out the development stage of the personal and social aptitudes in the executives of the University of Matanzas Camilo Cienfuegos, building a map of the emotional intelligence and calculating the general coefficient of emotional intelligence. We found that in all the considered stratus, the coefficient of emotional intelligence was higher than 0,50, value accepted as reasonable. These results show that the current status of the emotional intelligence level in the before mentioned university has fissures or areas of improving opportunities, that have to be considered when designing a program aimed to its development.

Per a la realització d'aquest treball es va tenir en compte la importància que reporta la temàtica intel·ligència emocional, la qual ha estat abordada per altres autors tant en l'àmbit nacional com internacional. Es va realitzar un estudi descriptiu i transversal, amb l'objectiu de determinar l'estat de desenvolupament de les aptituds personals i socials en els quadres de la Universitat de Matanzas Camilo Cienfuegos, mitjançant la construcció d'un mapa d'intel·ligència emocional i el càlcul del coeficient d'intel·ligència emocional general. Es va comprovar que en tots els estrats considerats, el coeficient d'intel·ligència emocional va ser superior a 0,50, valor acceptat com a raonable. Aquests resultats evidencien que l'estat actual del nivell d'intel·ligència emocional a la universitat abans esmentada, presenta bretxes o àrees d'oportunitat de millora, que cal prendre en consideració quan es dissenyi un programa dirigit al desenvolupament de la mateixa.