Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/224733

Colaborar para enseñar y aprender en la universidad
Ornellas, Adriana; Higueras Albert, Elisabet
Esta comunicación da cuenta de la experiencia de colaboración de las autoras que compartendocencia en la asignatura Usos, posibilidades y límites de las TIC del Grado de Educación Socialde la Universidad de Barcelona. Desde nuestra práctica, consideramos que no solamentelos estudiantes pueden ver aumentada su capacidad de aprendizaje y construcción del conocimientoal trabajar de forma colaborativa, sino que la colaboración entre docentes, en uncontexto universitario de cambios, incertidumbres y convergencia europea, se constituye enuna fuente de aprendizaje y saber, además de que nos abre la posibilidad de redescubrir-nos y reposicionar-nos en relación a lo que enseñamos y a los propios estudiantes.
Podeu consultar el simposi complet a: http://hdl.handle.net/2445/50680
2014-03-05
Desenvolupament professional
Formació del professorat
Educació superior
Career development
Teacher training
Higher education
cc-by-nc-nd, (c) Ornellas et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Esbrina. Universitat de Barcelona
         

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