Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: http://hdl.handle.net/2072/223721

El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales en el alumnado.
Rodríguez Illera, J.L.; Galván, C.; Martínez Olmo, Francesc
Partiendo de un enfoque sobre las relaciones entre las tecnologías digitales como herramientas de mediación, se analiza el papel de un caso concreto, los portafolios electrónicos, para la mejora de competencias transversales en el ámbito universitario. Los resultados indican que se obtienen mejoras, como mínimo desde la percepción de los propios estudiantes, en algunas dimensiones ligadas a la capacidad para seleccionar y organizar información, así como a la planificación del aprendizaje.
14-02-2014
Portafolis electrònics en educació
Competències transversals
Tecnologia educativa
Aprenentatge
Electronic portfolios in education
Generic competences
Educational technology
Learning
cc-by-nc-nd (c) Rodríguez Illera, J.L. et al., 2013
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universidad de Salamanca
         

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