To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/48437

Qualitative social differentiation in tertiary education in Spain
Kucel, Aleksander; Vilalta-Bufí, Montserrat
Universitat de Barcelona
Educació superior
Intervenció educativa
Motivació en l'educació
Relacions familiars
Pares i fills
Higher education
Educational intervention
Motivation in education
Family relationships
Parent and child
cc-by-nc-nd, (c) Kucel et al., 2013
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Working Paper
Universitat de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Kucel, Aleksander; Vilalta-Bufí, Montserrat; Róbert, Péter
Kucel, Aleksander; Masferrer Llabinés, Núria; Vilalta-Bufí, Montserrat
Kucel, Aleksander; Vilalta-Bufí, Montserrat
 

Coordination

 

Supporters