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Evaluación energética de un centro docente de 1975, acondicionamiento térmico-acústico y plan de mantenimiento. CEIP Arquitecte Gaudí, Sant Feliu de Llobregat ( Barcelona )
Jurado Castillo, José Carlos
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Construccions Arquitectòniques II; Bosch González, Montserrat
El presente Proyecto Final de Grado tiene como objetivo principal el análisis y la evaluación energética de un edificio público destinado a uso docente. El edificio en cuestión se trata del centro público CEIP Arquitecte Gaudí, en Sant Feliu de Llobregat (Barcelona). El proyecto está subdividido en 4 apartados o fases principales que se describen a continuación siendo este el esquema del presente trabajo: - Fase 0: Prediagnóstico. - Fase 1: Toma de datos. - Fase 2: Evaluación. - Fase 3: Diagnosis y líneas de actuación. - Fase 4: Propuestas de intervención. Fase 0: Prediagnóstico. El prediagnóstico es el primer paso de todo el proceso o fase, el objetivo de la misma es la de introducir el proyecto en cuestión y descubrir los principales puntos críticos presentes en el edificio. Se procura tener una base para poder valorar el potencial de los criterios de mejora, ahorro o eficiencia energética y la viabilidad de los objetivos definidos.
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació::Instal·lacions i acondicionament d'edificis::Aïllament acústic i tèrmic
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació::Manteniment d'edificis
Schools
Energy conservation
Maintenance
Energia -- Estalvi
Habitatges -- Manteniment i reparació
Escoles
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universitat Politècnica de Catalunya
         

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