Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10230/21160

Improving college access and success for low-income students: Evidence from a large need-based grant program
Fack, Gabrielle; Grenet, Julien
Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Economia i Empresa
11-10-2013
Labour, Public, Development and Health Economics
need-based grants; college enrollment; student persistence; degree completion
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Documento de trabajo
         

Mostrar el registro completo del ítem

Documentos relacionados