Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/43714

Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicamen)t? Influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
Imbernón, Francesc
Universitat de Barcelona
Pedagogia
Autobiografia
Desenvolupament professional
Educació superior
Pedagogy
Autobiography
Career development
Higher education
cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2012
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Artículo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
ICE Universitat de Barcelona
         

Mostrar el registro completo del ítem