To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2099.1/18172

L’atenció a la diversitat en l’àmbit de la informàtica
Domínguez Zacarias, Laura
Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació; Murciano Toral, Diego
Actualment, trobem una realitat als instituts que ha variat molt en els últims anys. Trobem alumnes de països molt diversos, alumnes amb necessitats educatives especials, alumnes amb discapacitats o alumnes d’alt nivell acadèmic. A més, les diferències socials i culturals degut a la immigració dels últims anys fa que en una mateixa aula es trobin alumnes social i culturalment molt diferents. Per aquests motius trobem molts professors que es veuen sobrepassats ja que han d’atendre molts alumnes diferents que tenen a la classe i moltes vegades aquesta atenció individualitzada és massa escassa per manca de temps i la quantitat d’alumnat que té. La idea principal d’aquest treball es basa en cercar i proporcionar recursos per ajudar al professorat d’informàtica i tecnologia de secundària a poder atendre la diversitat de l’alumnat amb eines i programes informàtics, per tal que aquests alumnes puguin aprendre al seu ritme i arribar a ser competents. La informàtica és una eina molt útil, ens pot proporcionar instruments gràfics i visualment atractius i on no calgui saber un idioma o saber una teoria concretar per poder entendre una activitat. Per tal de que els professors puguin acomplir aquests objectius, s’ha fet l’anàlisi de plataformes existents que ajuden a atendre la diversitat, com JClic, el projecte Fressa, els vídeos en altres idiomes o el projecte Espurna, concretament l’Espurnik.
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents
Computer science -- Study and teaching (Secondary)
Tecnologia
Informàtica
Diversitat
Atenció
JClicé
Espurnik
Fressa
Alumnes
Atenció a la diversitat
Informàtica -- Educació secundària
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universitat Politècnica de Catalunya
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters