Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/34226

Discursos crítics, pràctiques ètiques. Repensant la funció docent a la Universitat
Arnaus i Morral, Remei; Pérez de Lara, Nuria
Universitat de Barcelona
Eficàcia de l'ensenyament
Mètodes educatius
Relacions professor-alumne
Investigació qualitativa
Effective teaching
Educational methods
Teacher-student relationships
Qualitative research
cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1994
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Artículo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
ICE Universitat de Barcelona
         

Mostrar el registro completo del ítem