To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2117/17895
Title: | Assessing writing, assessing learning. A practical guide for evaluating and reporting on writing instruction programs. |
---|---|
Author: | Barahona Fuentes, Claudia |
Other authors: | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria |
Subject(s): | -Àrees temàtiques de la UPC::Recursos generals -Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge -Learning. -Writing. -Aprenentatge -- Avaluació -Lectura -- Avaluació -Avaluació educativa |
Rights: | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Document type: | Article - Published version Article |
Share: |