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Una perspectiva competencial sobre la formación inicial de profesores de secundaria de matematicas
Font, Vicenç; Rubio, Norma Violeta; Vanegas, Yuli Marsela; Ferreres, Susana; Gómez Urgellés, Joan Vicenç; Larios, Victor
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV; Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l´Enginyeria
En este trabajo se presenta primero una propuesta de competencias profesionales en matemáticas y su didáctica en la formación inicial de profesores de secundaria. A continuación se explica cómo se ha desarrollado uno de los componentes de la macro competencia en análisis didáctico (identificación de potenciales mejoras de un proceso de estudio en nuevas implementaciones) en el máster de profesor de secundaria de matemáticas de la Universitat de Barcelona durante el curso 2009-2010 y 2010-2011.
Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències
Mathematics -- Study and teaching
Teachers -- Training of
Matemàtica -- Educació secundària
Competències professionals
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