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RECERCAT Principal > Universitat Politècnica de Catalunya > Documents de recerca > Visualizar documento

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/13157

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. GPI - Grup de Processament d'Imatge i Vídeo
dc.contributor.author	Giró Nieto, Xavier
dc.contributor.author	Marqués Acosta, Fernando
dc.contributor.author	Casas Pla, Josep Ramon
dc.date	2004
dc.identifier.citation	Giro, X.; Marques, F.; Casas, J. The edition of the Wikipedia as an academic activity. A: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. "4rt. Congrés Internacional de Docència Unversitària i Innovació". Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya, 2004.
dc.identifier.citation	84-8458-240-X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/13157
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Universitat Politècnica de Catalunya
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria de la telecomunicació::Telemàtica i xarxes d'ordinadors::Internet
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Recursos generals::Cercadors a Internet
dc.subject	Wikipedia
dc.subject	Wikis (Computer science)--Case studies
dc.subject	Internet en l'ensenyament
dc.subject	Wikis (Informàtica)
dc.title	The edition of the Wikipedia as an academic activity
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	This paper presents a learning activity around the Wikipedia, a free online encyclopaedia written by its users. Students are asked to write and review entries related to the course topics following a collaborative environment provided by the wiki tools. This paper proposes a seventeensteps methodology for this task in the framework of an academic course organized by topics. The activity has been successfully introduced in a two different schools of the Technical University of Catalonia. In its first edition, 81 new articles were added by 64 students from the EUETIT, in the second experience 60 articles were created and 14 reviewed by 43 students from the ETSETB.

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