Generating and using moodle quizzes for mathematical topics in engineering education

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/2836

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada III
dc.contributor.author	Blanco Abellán, Mónica
dc.contributor.author	Ginovart Gisbert, Marta
dc.date	2009-01
dc.identifier.citation	Blanco, M.; Ginovart, M. Generating and using moodle quizzes for mathematical topics in engineering education. A: Sixth Conference of European Research in Mathematics Education (CERME6). Lyon, France - Jan.,28th - Feb.,1 , 2009
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/2836
dc.language.iso	eng
dc.relation	Sixth Conference of European Research in Mathematical Education (CERME6)
dc.relation	Creació de qüestionaris des de l'entorn moodle per a assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacions d'enginyeria (Convocatòria d'ajuts per a projectes de millora de la docència 2007-2008, ICE-UPC)
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC’s aplicades a l’educació
dc.subject	Mathematics education
dc.subject	Moodle quizzes
dc.subject	Engineering education
dc.subject	Applied mathematics
dc.subject	Matemàtica--Didàctica
dc.subject	Classificació AMS::97 Mathematics Education::97A General
dc.title	Generating and using moodle quizzes for mathematical topics in engineering education
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	This poster focuses on the design, implementation and assessment of a range of Moodle quiz question pools. From these pools, we intend to generate quizzes for the compulsory undergraduate subjects of the applied mathematics field included in the first- and second-year syllabus for all branches of Engineering, following the guidelines of the European higher education area.

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