La investigación educativa en España: Aportación del Área M.I.D.E.

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/22329

dc.contributor	Universitat de Barcelona
dc.contributor.author	Echeverría Samanes, Benito
dc.date	2012-03-01T13:16:49Z
dc.date	2012-03-01T13:16:49Z
dc.date	1986
dc.identifier.citation	0211-819X
dc.identifier.citation	71869
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/22329
dc.format	20 p.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
dc.relation	Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/educar.464
dc.relation	Educar, 1986, núm. 10, p. 103-122
dc.relation	https://doi.org/10.5565/rev/educar.464
dc.rights	cc-by-nc (c) Echeverria, 1986
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.subject	Investigació educativa
dc.subject	Espanya
dc.subject	Educational research
dc.subject	Spain
dc.title	La investigación educativa en España: Aportación del Área M.I.D.E.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.description.abstract	Tras un somero análisis de las dificultades de la investigación educativa en España, derivadas del desarrollo "espontáneo" de esta actividad, el autor aboga por ajustar el sistema a un modelo "concertado", siguiendo la experiencia de otros países europeos. Describe el nacimiento y evolución de la "Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica" (A. I. D. I. P. E. ), considerándola un aporte importante para el futuro que se espera tras la aprobación de la "Ley de Fomento y Coordinación General de la Investigación Científica y Técnica". Sus reflexiones últimas se centran en las medidas a tomar por la administración y los equipos de trabajo en el desarrollo de la investigación educativa del país.

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