En esta memoria se describe el diseño a nivel conceptual de un serious game con el objetivo de ofrecer soluciones para la mejora del aprendizaje y adquisición de aptitudes y habilidades de los residentes-profesionales en las técnicas de artroscopia de rodilla, con el objetivo de comprobar la hipótesis de que los modelos de aprendizaje basados en videojuegos pueden servir de puente entre el cuerpo teórico de la especialidad y el ejercicio práctico, reduciendo los riesgos de las primeras intervenciones y acelerando la formación de los especialistas, en otras palabras, difuminando el umbral entre teoría y práctica y reduciendo los costos derivados del ejercicio práctico (económicos y temporales) y a su vez, paliando las necesidades formativas de estas.

En aquesta memòria es descriu el disseny a nivell conceptual d'un serious game amb l'objectiu d'oferir solucions per a la millora de l'aprenentatge i adquisició d'aptituds i habilitats dels residents-professionals en les tècniques d'artroscòpia de genoll, amb l'objectiu de comprovar la hipòtesi que els models d'aprenentatge basats en videojocs poden servir de pont entre el cos teòric de l'especialitat i l'exercici pràctic, reduint els riscos de les primeres intervencions i accelerant la formació dels especialistes, en altres paraules, difuminant el llindar entre teoria i pràctica i reduint els costos derivats de l'exercici pràctic (econòmics i temporals) i al seu torn, pal·liant les necessitats formatives d'aquestes.