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Proyecto para la identificación de necesidades formativas y posterior implementación de acción docente en el ERIE Psicosocial de C.R.N.
Ibarrola Guillén, Max
Universitat Oberta de Catalunya
26-07-2011
ERIE Psicosocial
intervención cognitivo-conductual
formación continua
ERIE Psicosocial
Community emergency response team
intervención en emergencias
formació contínua
cognitive¿behavioral intervention
lifelong training
evaluación de necesidades formativas
intervenció cognitivo-conductual
avaluació de necessitats formatives
training needs analysis
Cognitive therapy
Behavior therapy
Terapia de la conducta
Terapia cognitiva
Terapia de la conducta
Terapia cognitiva
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Bachelor thesis
Universitat Oberta de Catalunya
         

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