Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/152088

¿Afecta la sobreeducación de los padres al rendimiento académico de sus hijos?
Nieto, Sandra; Ramos Lobo, Raúl
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
Distintos trabajos han analizado la relevancia del desajuste educativo y de sus consecuencias sobre los trabajadores que la padecen. Dicho análisis es especialmente importante en el caso de España, ya que presenta uno de los porcentajes de sobreeducación más elevado de los países de la OCDE. Un aspecto que, sin embargo, no ha sido estudiado hasta el momento y que tiene un claro interés en el contexto de la economía de la educación es el posible efecto intergeneracional del desajuste educativo. El objetivo del trabajo consiste en analizar si el desajuste educativo de los padres genera algún efecto desincentivador sobre la educación de sus hijos. En concreto, se analiza si el desajuste educativo de los padres afecta a los resultados educativos de los hijos. A partir de los microdatos de la encuesta PISA para España referidos al año 2009. Dicha encuesta facilita información detallada sobre la formación de los alumnos de 15 años en las materias de matemáticas, ciencia y lengua, sus características personales y la de su entorno escolar y familiar lo que la hace idónea para llevar a cabo el estudio planteado. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes con progenitores sobreeducados tienen una penalización en su rendimiento académico en las tres materias analizadas, siendo ésta más intensa para los estudiantes con peores resultados educativos.
2011-05
Academic achievement
Spain
Educational sociology
33 - Economia
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
373 - Ensenyament primari i secundari
378 - Ensenyament superior. Universitats
Rendiment acadèmic
Espanya
Sociologia de l'educació
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36 p.
Working Paper
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
XREAP; 2011-05
         

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