Resum:
|
Les biblioteques universitàries, i els bibliotecaris que hi treballen, estan immersos en un procés de transformació important des dels anys vuitanta. El nou context educatiu, econòmic i tecnològic ha fet que les biblioteques es replantegin el
model tradicional (límits entre serveis tècnics i serveis públics, repartiment de
tasques i recursos, etc. ) a la vegada que intenten dissenyar nous serveis adients
a les canviants necessitats formatives i informatives dels seus usuaris. Per a dur
a terme el canvi, cal gestionar el període de transició des de diversos
enfocaments: personal (involucrant els bibliotecaris en l'estratègia de canvi),
organitzatiu (reassignant responsabilitats i recursos dins la biblioteca) i
institucional (creant enllaços amb altres unitats i serveis de la universitat). |