|
Notes:
|
Curs 2014-2015
En aquest projecte de validació ens centrarem en validar si un sistema de realitat virtual de baix cost pot ser capaç de provocar en estudiants (en el nostre cas Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya) amb por a parlar en públic, una alta activació emocional. Per a portar-ho a terme, s’ha administrat un qüestionari referent a la por a parlar en públic als estudiants, per a conèixer el percentatge d’estudiants que pateixen por a parlar en públic. També s’ha portat a terme una sessió de immersió en realitat virtual (RV) a una mostra reduïda de subjectes, controlada per a pre-tests i post-tests per a poder-ne copsar l’activació emocional. Els resultats ens mostren quins són els aspectes que faran que la persona pugui experimentar més o menys por al parlar en públic, i si realment l’entorn que hem utilitzar pot provocar o no en la persona una elevada activació emocional. Pensem que si haguéssim disposat d’una major mostra, haurien hagut més resultats estadísticament significatius.
This project will focus on validation system to validate if a low cost virtual reality may be able to provoke students (in our case University of Vic - Central University of Catalonia) fear of public speaking, a high emotional arousal. To carry it out, we administered a questionnaire about fear of public speaking to students to know the percentage of students who suffer from fear of public speaking. It has also conducted a session of immersion in virtual reality (VR) to a small sample of subjects, controlled by pre-tests and post-tests to be able to capture the emotional arousal. The results show which aspects that will make the person can experience more or less afraid to speak in public, and if really the environment that we use can result in the person or not a high emotional arousal. We think that if we had arranged a major exhibition should have more statistically significant results. |
