|
Título:
|
La sexualitat en la discapacitat intel·lectual. Un anàlisi de cas.
|
|
Autor/a:
|
Balsas Fuentes, Èric; Crespiera Escalé, Romà
|
|
Otros autores:
|
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes |
|
Notas:
|
Curs 2014-2015
L’estudi que es presenta a continuació té l’objectiu general de dissenyar una
proposta d’intervenció que pugui satisfer l’educació referent a la sexualitat per part de les
persones amb discapacitat intel·lectual. Per tal d’assolir aquest propòsit, caldrà fer una mirada
a l’ètica i els drets, l’educació sexual que es dóna , la infomació que arriba a les persones amb
discapacitat, així com el paper que tenen els mites i els aspectes tabú en l’educació sexual
orientada a les persones amb discapacitat intel·lectual.
Els objectius que hem descrit són estudiats a partir d’una fonamentació teòrica que dóna
sentit a la recerca. Per altra banda, una metodología qualitativa centrada en les entrevistes i
l’observació ens permetran portar al terreny pràctic els objectius descrits que ens hem
marcat en aquest treball.
the main goal of the present study is to design a proposal to improve the
sexual demand made by people with intellectual disability. To reach this goal, it is needed to
take a look on the ethics and rights, the given sexual education, the information that people
with intellectual disability receives, as well as the role that the myths and taboo aspects play in
the sexual education oriented to these people.
The objectives described above are analyzed following theoretical bases which give sense to
the present research. At the same time, a qualitative methodology focused on interviews and
observation will bring us the theory into a practical field. |
|
Materia(s):
|
-Discapacitats -- Conducta sexual |
|
Derechos:
|
Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
|
|
Tipo de documento:
|
Trabajo/Proyecto fin de carrera |
|
Compartir:
|
|
