Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10854/3434

Concepcions i pràctiques dels professors sobre l’aprenentatge cooperatiu i la inclusió
Miguel i Aparicio, Aïda
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
Curs 2013-2014
05-2014
Educació inclusiva
Atenció a la diversitat
Ensenyament -- Treball en equip
Trastorns de l'aprenentatge
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
149 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Documentos con el texto completo de este documento

Ficheros Tamaño Formato
trealu_a2014_mi ... ues_professors_annexos.pdf 767.0 KB PDF
trealu_a2014_mi ... _practiques_professors.pdf 589.8 KB PDF

Mostrar el registro completo del ítem