To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10854/3405

Pràctiques educatives inclusives per a la millora de la relació de grup
Ramos i Wenzel, Janine
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
Curs 2013-2014
2014-05
Resolució de conflictes
Educació inclusiva
Tots els drets reservats
77 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
trealu_a2014_ra ... _practiques_educatives.pdf 1.893 MB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters