To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10854/3397

La intervenció psicomotriu educativa com estratègia per afavorir la inclusió d'alumnes amb trastorn de l'espectre autista (TEA) dins l'aula ordinària: Anàlisi d'un cas
Lopera Mora, Lidia
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
2014-05-16
Educació inclusiva
Autistes
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
72 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
trealu_a2014_lo ... ntervencio_psicomotriu.pdf 1.157 MB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters