To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10854/3350

The impact of adopting a CLIL approach on EFL learners reading skills in Catalonia school
Cámara Ortiz, Carolina
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
Curs 2013-2014
2014-05-16
Anglès -- Ensenyament
Educació primària
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
42 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
trealu_a2014_ca ... a_impact_adopting_clil.pdf 1.503 MB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters