Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10854/3313

Inclusió a la Bolonyesa. Els referents teòrics i metodològics que fonamenten i acompanyen el mètode de Nicola Cuomo: L’emoció de conèixer i el desig d’existir
Colobrans Farrés, Jordi
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
Curs 2012-2014
05-2014
Educació inclusiva
Pedagogia
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
46 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Documentos con el texto completo de este documento

Ficheros Tamaño Formato
trealu_a2014_co ... rdi_inclusio_bolonyesa.pdf 506.0 KB PDF

Mostrar el registro completo del ítem