To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10854/3313

Inclusió a la Bolonyesa. Els referents teòrics i metodològics que fonamenten i acompanyen el mètode de Nicola Cuomo: L’emoció de conèixer i el desig d’existir
Colobrans Farrés, Jordi
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
Curs 2012-2014
2014-05
Educació inclusiva
Pedagogia
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
46 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
trealu_a2014_co ... rdi_inclusio_bolonyesa.pdf 506.0 KB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters