Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10854/2062

Efecte de l'educació emocional a l'aula : Pot disminuir aquesta educació el risc d’exclusió social de l’alumnat?
Barbé i Reguant, Jordi
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes; Universitat de Vic. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes
Curs 2011-2012
2012
Educació física -- Ensenyament secundari
Educació afectiva
Marginació social
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
56 p.
info:eu-repo/semantics/masterThesis
         

Documentos con el texto completo de este documento

Ficheros Tamaño Formato
trealu_a2012_ba ... _jordi_efecte_educacio.pdf 910.6 KB PDF

Mostrar el registro completo del ítem