Aquest article explora el disseny i l'ús dels portals en un entorn bibliotecari. Tracta les motivacions per construir portals, així com l'estructura i la tipologia d'aquests. A més, examina l'entorn de l'usuari en què es desenvolupen aquests portals. També argumenta que aporten serveis útils d'integració i presentació, però que s'han de considerar com a component d'un conjunt de serveis més ampli que la biblioteca està construint per tal d'introduir aquests recursos útils als usuaris. Així mateix, considera breument els serveis que els portals ofereixen: consulta distribuïda o metacerca, personalització, demandes, resolució OpenURL, avisos, etc. També considera l'emergent necessitat de serveis de directori o de registre per a coses com la descripció de col·leccions i serveis, dades de drets i polítiques, etc. Tracta l'impacte dels serveis web i el canvi en els models d'investigació i aprenentatge en relació al subministrament i ús d'informació en xarxa. Finalment, considera els serveis bibliotecaris com a part d'un entorn de sistemes, cada vegada més ric, que inclou els sistemes de gestió d'aprenentatge i de programari educatiu, portals de campus, serveis compartits com l'autenticació, i altres sistemes i serveis.

This article explores the design and use of portals in a library environment. It discusses the motivations for building portals, it discusses portal architectures and typology, and it examines the user environment in which portals are being deployed. It argues that portals provide useful integration and presentation services, but that they should be seen as one component of a broader set of services the library is building to engage users and useful resources. It briefly considers the services portals are providing: distributed query or metasearch, personalization, request, OpenURL resolution, alerting, and so on. It considers the emerging need for directory or registry services for such things as collection and service description, policy and rights data, and so on. It discusses the impact of web services and the changing patterns of research and learning on consideration of network information provision and use. It considers library services as part of an increasingly rich systems environment which includes learning or courseware management systems, campus portals, shared services such as authentication, and other systems and services.