Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/116872
Título: | La relación pedagógica estudiante-enfermera: un estudio hermenéutico-fenomenológico |
---|---|
Autor/a: | Rivera Alvarez, Luz Nelly; Medina, José Luis (Medina Moya) |
Otros autores: | Universitat de Barcelona |
Abstract: | |
Materia(s): | -Infermeres -Estudiants universitaris -Competències professionals -Nurses -College students -Vocational qualifications |
Derechos: | cc-by-nc (c) Rivera, LN. et al., 2017
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es |
Tipo de documento: | Artículo Artículo - Versión publicada |
Editor: | Universidade Federal de Santa Catarina |
Compartir: |