Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/55748

Título:	Arte-terapia y Educación Social
Autor/a:	Moreno González, Ascensión
Otros autores:	Universitat de Barcelona
Abstract:	Del 18 al 21 de setembre d'enguany s'ha celebrat la 7a Conferencia bianual Europea d'Art-teràpia, organitzada per ECARTE (The European Consortium for Arts Therapy Education). Aquest any, i per primera vegada, ha tingut lloc a Espanya, concretament a Madrid; hi han participat 300 persones d'arreu del món i s'han presentat a la ratlla de 150 comunicacions; una d'elles ha estat la meva, titulada 'Contribuciones del Arte-terapia a la Educación Social'. ECARTE es va crear, l'any 1991, per les universitats de Hertfordshire, Münster, Nijmegen i París. En aquests moments, la formen 30 institucions de 10 països europeus. És un consorci d'universitats i d'institucions de formació superior que té com a objectiu bàsic representar i promoure el desenvolupament de l'art-teràpia a escala europea. Inclou l'art-teràpia (o plastico-teràpia), la dansa-teràpia, el drama-teràpia i la musico-teràpia. Treballa per tal de crear llaços entre professionals i estudiants, promou la investigació, el reconeixement de la professió, dóna suport al desenvolupament acadèmic i organitza conferències internacionals per a fomentar la comunicació.
Materia(s):	-Art -Teràpia artística -Educació social -Art -Art therapy -Social education
Derechos:	cc-by-nc (c) Moreno Gónzalez, Ascensión, 2003 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
Tipo de documento:	Artículo Artículo - Versión publicada
Editor:	Fundació Pere Tarrés
Compartir:

Mostrar el registro completo del ítem