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Título:
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Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil = An up-to-date vision of pre-school mathematics teaching
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Autor/a:
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Alsina, Angel; Aymerich, Carme; Barba, Carme
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Abstract:
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This article aims to investigate pre-school mathematics teaching from an uptodate perspective. To pursue this contemporary vision we focus on four key questions: what kind of maths is being worked on, who is doing it, how it is being done, and why it is being done |
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Abstract:
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En este artículo pretendemos indagar sobre la didáctica de la matemática en la etapa de educación infantil desde una panorámica actualizada. Para adentrarnos en esta visión contemporánea se reflexiona en base a cuatro preguntas clave: qué matemática se trabaja, quién, cómo y para qué |
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Materia(s):
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-Matemàtica -- Didàctica
-Matemàtica -- Educació primària
-Mathematics -- Study and teaching (Primary) |
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Derechos:
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Tots els drets reservats
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Tipo de documento:
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Artículo
Artículo - Versión publicada |
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Editor:
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Graó
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