La intención de este trabajo de fin de grado se fundamenta en generar las bases necesarias para lograr un aumento en las prestaciones del edificio de uso docente estudiado tales como el comportamiento térmico que presenta actualmente o el aumento del rendimiento energético de los sistemas existentes, entre otros aspectos. Con el fin de alcanzar estos objetivos, se ha llevado a cabo un análisis previo del estado actual del instituto mediante visitas al centro y simulaciones a través de programas informáticos que describen y ayudan a comprender el comportamiento del edificio en diferentes ámbitos. De esta forma se ha desarrollado un diagnóstico del instituto que ha permitido localizar los puntos donde existe mayor margen de mejora y mediante distintos tipos de líneas de actuación se han elaborado un seguido de propuestas de intervención. En todas las propuestas se han valorado diferentes ámbitos como el confort del usuario, el ahorro energético, el tiempo de amortización y las emisiones de CO2 asociadas. La edificación de uso docente que se ha escogido para el estudio y la elaboración de este proyecto es el instituto I.E.S Ventura Gassol, situado en el barrio de Montigalá (Badalona). Como se puede ver más adelante, este instituto se construyó en 1987 y es fruto de la corriente de industrialización de centros educativos imperante en aquella época. Este centro ha sido objeto de alguna ampliación y pequeñas reformas durante el transcurso de todos estos años. Pero a pesar de esto, se puede considerar que se trata de un edificio que no cumple con los actuales parámetros exigibles para un buen funcionamiento térmico, entre otros aspectos. Por tanto, este tipo de estudio pretende promover la actuación sobre edificaciones existentes y su optimización prestando especial atención a aspectos como la demanda energética, el rendimiento de los sistemas y el uso de fuentes energéticas que sean más eficientes y respetuosas con el medio ambiente.