Título:
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AulaCEP : experiencia de un entorno virtual de aprendizaje en un centro educativo presencial
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Autor/a:
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Boneu Castells, Josep Maria; Sotorra Matilla, Miquel; Tortosa Casajuana, Francesc; Sanz Cerrada, Andrés; Minguillón Alfonso, Julià
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Abstract:
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En este trabajo se presenta un conjunto de
reflexiones y conclusiones alrededor del proceso de formación del profesorado y personal no docente en el uso de un LMS (Learning Management System)en un centro educativo, y el proceso de implantación de dicho sistema. En el entorno presencial de aprendizaje del Centre d'Estudis Politècnics, en adelante CEP, es necesario facilitar la comunicación y el acceso a los recursos entre los miembros de la comunidad, no sólo por parte de los estudiantes para localizar recursos docentes y facilitar la comunicación con sus profesores, sino también para facilitar la reusabilidad e intercambio de los materiales, la comunicación entre docentes y el resto del personal del centro educativo, secretaria,
administración, departamento de calidad y bolsa de
trabajo, así como la interacción entre profesores y estudiantes y de éstos entre sí. |
Abstract:
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This work is a collection of reflections related to the teaching and non-teaching staff training process in the use of a Learning Management System (LMS) in an educational centre, and its implementation process. This work is focused on the Centre d¿Estudis Politècnis (herein after, CEP). |
Abstract:
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Aquest treball es presenta com un conjunt de reflexions i conclusions relacionades amb el procés de formació del professorat i el personal docent en l'ús d'un LMS (Learning Management System) en un entorn educatiu, i el procés d'implantació de l'esmentat sistema. Aquest estudi s'emmarca en el Centre d'Estudis Politècnics (en endavant, CEP). |
Materia(s):
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-tecnologia educativa -tecnología educativa -educational technology -Internet in education -Technological innovations -- Study and teaching -Internet en l'ensenyament -Innovacions tecnològiques -- Ensenyament -Internet en la enseñanza -Innovaciones tecnológicas -- Enseñanza |
Derechos:
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ |
Tipo de documento:
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Capítulo o parte de libro |
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