La proposta pretén millorar les condicions climatològiques i ornamentals de l’Escola Dovella de Barcelona, per tal de millorar les seves condicions, i utilitzar els espais com a base d’ensenyament i pedagogia, seguint amb la filosofia d’aprenentatge de l’escola. La proposta ha tingut un conjunt de restriccions, la més important la limitació de càrrega a l’estructura de l’edifici i el cost econòmic. S’actua a 3 espais: La planta baixa del pati interior, la terrassa del primer pis i a la planta terrat. En el pati interior de l’escola, es modifica una paret mitgera que delimita l’edifici amb el del veí, creant una paret vertical vegetal a base d’enfiladisses. Les plantes que creixen a la paret mitgera serveixen per tapar la paret i millorar-ne l’aspecte visual. Al primer pis, es proposa una jardinera amb enfiladisses per crear un tendal que tapi l’entrada de sol a les aules i per tant evitar el sobre escalfament i la xafogor. Pel que fa a la planta terrat, s’ha ideat un sistema d’ombreig a partir de tendals fets amb malles d’ombreig que tapen l’entrada directa del sol casi bé per complet a la terrassa, fent que la irradiació no escalfi les aules del pis inferior. També es planten enfiladisses en unes jardineres al voltant del perímetre d’aquesta terrassa per tal de tapar l’entrada de sol lateral, i fer que les plantes doni un ambient més natural a la terrassa.