Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/17192

Título:	Teaching engineering with autonomous learning tools: good practices in GRAPAU-RIMA
Autor/a:	Marcé Nogué, Jordi; Salán Ballesteros, Maria Núria; Aragoneses Aguado, Andrés; Bernat Masó, Ernest; Escrig Pérez, Christian; Otero Calviño, Beatriz; Rupérez de Gracia, Elisa; Illescas Fernandez, Silvia
Otros autores:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Resistència de Materials i Estructures a l'Enginyeria; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Física i Enginyeria Nuclear; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors; Universitat Politècnica de Catalunya. LITEM - Laboratori per a la Innovació Tecnològica d'Estructures i Materials; Universitat Politècnica de Catalunya. GIOPACT - Grup de Recerca d'Igualtat d'Oportunitats per a l'Arquitectura, la Ciència i la Tecnologia; Universitat Politècnica de Catalunya. DONLL - Dinàmica no Lineal, Òptica no Lineal i Làsers; Universitat Politècnica de Catalunya. CAP - Grup de Computació d'Altes Prestacions; Universitat Politècnica de Catalunya. CDAL - Centre de Disseny d'Aliatges Lleugers i Tractaments de Superfície; Universitat Politècnica de Catalunya. POLYCOM - Polimers i compòsits: tecnologia
Abstract:	Peer Reviewed
Materia(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Autoaprenentatge -Education, Higher -Selfculture -Ensenyament universitari -Autoaprenentatge
Derechos:
Tipo de documento:	Artículo - Versión publicada Artículo
Compartir:

Mostrar el registro completo del ítem