La investigació-acció, la formació i el desenvolupament professional del professorat. Superar l'hiatus entre la teoria i la pràctica

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/28115

Title:	La investigació-acció, la formació i el desenvolupament professional del professorat. Superar l'hiatus entre la teoria i la pràctica
Author:	Imbernón, Francesc
Other authors:	Universitat de Barcelona
Abstract:	Si analitzem, tant históricament com actualment, els processos d'investigació en la formació del professorat, trobem diverses concepcions sobre qué és investigar en aquest camp, basades fonamentalment en la distinció entre una investigació sobre la formació del professorat i la investigació en la formació del professorat.
Publication date:	2012-07-13
Subject(s):	-Investigació activa en l'educació -Formació del professorat -Action research in education -Teacher training
Rights:	(c) ICE Universitat de Barcelona, 1994
Document type:	Article Article - Published version
Published by:	ICE Universitat de Barcelona
Share: