Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2099.1/11069

Estudi comparatiu de tres metodologies d´ensenyament – aprenentatge dels residus a tercer d´ESO
Collado Belvis, Núria
Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació; Mazón Bueso, Jordi
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
-Problem-based learning
-Education--Study and teaching
-Aprenentatge basat en problemes
-Pedagogia
Trabajo fin de máster
Universitat Politècnica de Catalunya
         

Mostrar el registro completo del ítem