Sectoral study per autonomous communities about the accessibility of the university environment and its preception

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/15028

Título:	Sectoral study per autonomous communities about the accessibility of the university environment and its preception
Autor/a:	Guasch Murillo, Daniel; Bestraten Castells, Sandra Cinta; Hormias Laperal, Emilio
Otros autores:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Construccions Arquitectòniques II; Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica; Universitat Politècnica de Catalunya. DITEC - Diagnosi i tècniques d'intervenció en la restauració i rehabilitació d'edificis; Universitat Politècnica de Catalunya. GICITED - Grup Interdiciplinari de Ciència i Tecnologia en l'Edificació; Guasch Murillo, Daniel; Altemir Montaner, Anna; Haro Marqués, Anna; Hernández Galán, Jesús; Cuesta Gómez, Oihana; Martínez Navarro, Esther; Manyes Castellà, Anna; Raya Marcos, Irene; Vidal Wagner, Carles; Zambrano Sánchez, Elisabet; Aguinaga Insa, Itxaso; Dotras Ruscalleda, Pilar; Àlvarez Suau, Maria Hortènsia; Villanueva Fernández, Loli; Guasch Murillo, Yolanda; Asensio Fisas, Montse; Álvarez Ilzarbe, María José; Llinares Fité, Montserrat
Abstract:	This document corresponds to the 2009 edition of the research carried out by the University and Disability Observatory. In this project collaborates the ONCE Foundation and the Accessibility Chair of the Universitat Politècnica de Cataluña BarcelonaTech. The following pages make a presentation of the Observatory, as this study must be understood as being part of a wider and longitudinal project.
Materia(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari -People with disabilities - Study and teaching (Higher) -Barrier-free design -Discapacitats - Ensenyament universitari -Supressió de barreres arquitectòniques
Derechos:
Tipo de documento:	Artículo - Versión publicada Libro
Editor:	Observatorio Universidad y Discapacidad
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