EL estudio que se presenta como trabajo final del Máster en Optometría y Ciencias de la Visión ha tenido como objetivo inicial la valoración del estado visual y auditivo de los alumnos de primaria del Colegio La Salle de Mahón (Menorca), durante el curso 2008-2009. Si consideramos la detección precoz de trastornos visuales y auditivos como una de las necesidades prioritarias para el desarrollo infantil y sabemos que las revisiones escolares en la mayoría de las ocasiones son incompletas, podemos concluir que los optometristas aún tenemos mucho trabajo que hacer en esta área. El punto de partida del estudio fue a través de un cuestionario que sirvió para seleccionar los alumnos sospechosos de padecer desórdenes visuales o auditivos. A este conjunto se les realizó un cribado general y si no superaban el chequeo se les volvía a citar para una revisión más exhaustiva de su condición y posterior seguimiento. Asimismo, el estudio sirvió para conocer el estado visual y auditivo de un segmento de la población; valorar como influyen estos sentidos en el aprendizaje, y concienciar a padres y profesores de la importancia de la detección precoz, para mejorar su desarrollo y evitar futuras complicaciones como el fracaso escolar. Finalmente, se contempla la idea de preparar una propuesta de prevención de salud visuo-auditiva, aplicable a todos los centros de la isla.